开yun官网入口登录APP下载 新闻的概念、分类、要素、结构和表达方式？

1、函件的含义：函件是比新闻更详细、更深入地报道新闻事实的一种文体。西方媒体没有“函件”，他们的“新闻专题报道”（也称特稿），也就是“比新闻更详细的新闻”，类似于我们的函件。

函件与新闻同属新闻体裁，但有几点区别：在容量上，函件容量大，内容详实，篇幅一般较长；新闻容量小，内容概括，篇幅一般较短；在报道对象上，函件选取较为严格，新闻选材较为广泛；在结构上，函件灵活多变，新闻相对稳定；在表达方式上，函件以叙述性、描述性为主，灵活自由，新闻以叙述性为主；在报道时效性上，函件不如新闻快。

2. 传播特征

1、容量大：通讯可以反映更多更具体的情况，更详细地解释事件的来龙去脉，并且可以稍微长一些。

2、风格多样：这一点从传播类型上就可以看出来。

3、文笔灵活：结构灵活多变，表达自由，语言生动。

有些教材把新闻性、文学性、评论性作为新闻报道的特征，这种说法并不准确。新闻报道有新闻性，但与其他新闻体裁无异；文学性并不是每篇新闻报道都要求有的；新闻报道虽然在表达上灵活自由，议论性、抒情性较多，但仍然以叙述性、描写性为主。很多新闻报道不一定反映“记者”的意志，而应该客观，所以评论性并不是新闻报道的特征。

3、简讯的种类：一般有两种分类方法，一是按报道内容分类，有人物简讯、事件简讯、工作简讯、文体简讯等；二是按报道形式分类，有访谈、专访、特写、大特写、新闻报道、集锦、巡游、旁注、记者来信等。

1.采访笔记。记者亲临现场，以采访过程为主线，架构、组织材料。写作时有问答，现场感强。可穿插各种背景材料，使报道具有一定的深度。

2.独家采访。专访记录的一种，是对特定问题或特定对象的专门采访，内容有针对性。独家采访有人物、场景、记者三要素，突出“独家”和“采访”两个字。采访范围不宜过广，也不宜过广。

3、新闻短篇小说又称新闻故事或短篇小说，要“小”，要有“故事性”，要传达一个大故事。通常反映一个人或一件事，展现一个片段，内容单一，篇幅短小，线索简单。不需要太多的人物，也不需要不必要的细节，但要简洁、生动。

4、特写：把生活中的特定场景放大，着重刻画某些片段、细节、事件、人物的某些部分，给人留下深刻的印象和强大的感染力。

5、特写：是重点关注社会热点事件、人物或现象，全方位、多角度报道事实，以优美的文笔、新颖的标题、出色的照片吸引读者的报道形式。

6. 汇编。把表达一个主题的相对独立的短篇故事或事实片段组合起来，并“汇编”成一篇文章。汇编中的事实可以同时发生，也可以不同时发生；可以发生在同一个单位或同一个战线上，也可以不发生。

7、旁注。从某一侧面反映新闻事件或新闻人物的报道。材料来源自由，不求反映事件的全貌或全过程，而力求抓住特点，抓住受众的兴趣，解答受众普遍关心的问题。写作时，常以叙述与议论相结合，说感言。

8、朝圣。边走边看，游览浏览，并自由地写下所见所闻，告诉听众；强调动态、临场感、亲切感；常常采用换步法，多议论，多抒情。

4. 如何撰写新闻稿

1、新闻报道的主题：正确、深刻、新颖的新闻主题从何而来？自然是从实践中来的，是从作者对新闻事实及其所处时代的深刻理解中来的，也就是很多新闻工作者所说的“两头透彻”。“两头”即“上”与“下”。“上”指新的历史时期党和国家的方针政策；“下”指受众普遍关注的实际事实。

列宁夫人克鲁普斯卡娅曾说：“列宁在从事新闻编辑工作时，很重视选择政治上重要、为社会大众所注意、涉及最紧迫问题的选题。”这被普遍认为是通讯中确立主题的标准。

“政治上要”，就是在选择和确定传播议题时，要抓住方向性、决策性问题，换言之，要懂“上”。“群众关心”，就是在立题时，要考虑受众普遍关心的问题和事情，急群众之所急、想受众之所想，换言之，要懂“下”。“涉及最紧迫问题”，就是在立题时，要回答、提出、解决群众最关心、最重要、最紧迫的问题，注意及时性、引导性、实效性。

确立和细化沟通主题的方法主要有三种：

第一，“站高点，宏观分析”。善于挖掘新闻事实的内在本质，站高点，把握其中蕴含的时代精神和普遍意义，把事实放在历史、现实、时代背景中去观察、审视，纵向、横向进行宏观分析，展现其意义和价值。《给六十一位班上的兄弟》、《县委书记的好榜样——焦裕禄》、《领导干部的楷模——孔繁森》等作品都是如此。

其次，“深入底层，微观比较”。对新闻事实和人物进行细致的观察、调查、比较、分析，发现它们的特殊性和个性，发现它们之间的矛盾和差异。宏观分析就像从飞机上看北京，它确实很美很壮丽，但这还不够，要写出它的美丽和壮丽kaiyun 官方网站，你必须走下飞机，四处游历。

其次，“换个角度，多角度看”。即在提炼主题时，宜从多个角度去观察事实，充分把握事实的本质特征，然后选择最佳的角度去表达。

2.沟通结构：通常有三种。

第一是纵向结构，即按照简单的时间发展顺序、事物发展的顺序（包括级数、因果等）、作者对所报道事物的理解顺序、访谈过程的顺序等来排列层级。

第二种是水平结构。即按照空间变换或事物性质的不同方面来排列层次。常见的有：

空间平行。例如，新华社记者写的《今夜是除夕》，开头后，描写了五个地方的人们每天在工作——在中央电视台：不苟言笑的人；在长途电话大楼：传递信息和问候；在红十字急救站：救护车紧急出动；在北仙阁保洁管理站："城市美容师"的话语；在妇产医院：新生命诞生。

平行性。即按照新闻事实各方面的关系来安排材料。例如，1995年4月19日《人民日报》头版头条《浦东，绚丽的“双桥”格局》就是这样的。文中的三个小标题揭示了“双桥”格局的三个方面：南浦、杨浦两座大桥——基础设施由小到大的跨越；金桥、外高桥两座大桥——城市经济功能由低到高的跨越；改革开放两座大桥——城市发展机制由旧到新跨越。

分组平行式。即按照不同的人物和他们的事迹来组织材料。

对比平行体。把正面和负面的人物或事件并列，从对比中看出主题。

第三种是纵横组合结构。即纵向和横向结构相结合。这种结构常用于事件复杂、时间跨度较长、空间跨度较大的新闻报道，如《致六十一个班的兄弟》。这种结构有纵横交叉式和蒙太奇式两种。

3、传播的表达方式。传播的表达方式主要有叙述和描写。但并不局限于此，可以灵活运用多种表达方式和方法。传播在表达方式的运用上有自己的个性，即：

叙述要具体、直接。新闻报道是对人物、事件的详尽、深入描述，因此，对事实的叙述要具体、生动、活泼，但不能铺张、散漫，也不能华丽、迂回。

描写的直接性。报道是一种新闻体裁，描写不能虚构、空想，也不能靠花哨的修饰和夸张的描述，而要深入现场、亲眼目睹，描写事物或人物的真实面貌，体现新闻价值和现场感。

论证性与抒情性的真实性。新闻报道中的抒情性与论证性不应滥用，而应在适当的地方使用，通常作为开头的引言，作为接缝处的夸张，作为衔接处的黏合，作为结尾处的画龙点睛。其目的可能是揭示本质、升华主题；或使事实、形象熠熠生辉；或阐明事物的内在联系；或启发、启迪读者。

传播语言应准确、简洁、生动、形象，文中人物语言应真实，不得虚构。

4. 几种常见通讯的写作要点

（1）人物报道：详细、生动地报道人物事迹和经历的报道。

人物报道可以是一个人，也可以是一群人；可以是一个人的一生，也可以是某个阶段、某个方面；可以是正面人物，如先进人物、英雄人物、做出突出贡献的人等；也可以是反面典型；可以是伟人，也可以是普通人。

写人物报道要注意几点：一是切忌“人无灵魂”。即写了人物的经历、事迹，但不善于选取典型材料、组织、安排材料，或者不善于看透人物的内心世界，不善于站在时代的高度去观察人物。人物是有了，但他的思想感情、性格、精神境界没有表现出来。二是切忌“人无灵魂”。即能站在一定的高度把握方向、把握时效，但人物的精神面貌、思想境界空洞抽象，缺乏血肉，缺乏具体、丰富、典型的事实。三是切忌“千人千面”，缺乏个性和特点。四是切忌“褒一贬百”。不宜用“水出水面”的方法，压一压一，抬一抬。不能刻意把群众写得落后、矮小，以突出人物的先进、高大。 用“水涨船高”的方法处理好“一”与“百”的关系。第五，写“全人”。处理好“软硬”与“正反”的关系。所谓“软硬”就是要写重点“大”的材料，不能忽略琐碎小事的“小”的细节。再伟大的人，也有和普通人一样的地方，都要和世俗打交道，只有这样，人物形象才能丰满可信。所谓“正反”就是有“正形象”也有“反形象”，有七情六欲。写坚守岗位、勤奋工作的先进人物，不要总写父母病危不回家，妻子难产不离岗位。“心狠手辣未必是英雄，孝子不成夫。” 科学家虽然做出了成绩，但不必边走路边思考问题，撞到电线杆，然后说“对不起”；做饭的时候，也不必因为思考问题，就把手表放进锅里煮成鸡蛋。还有，不要把人写得好就“优秀”，坏就“糟糕”。此外云开·全站apply体育官方平台，人物对应也要善于通过人物的动作、语言、心理、典型细节等来表现人物。

（2）事件性报道：这类报道对新闻事件进行详细、具体、生动的描写，具有新闻性、典型性、完整性、生动性等特点。有一个中心事件，其他人物或事件都围绕着它展开。事件性报道主要写具有典型意义的正面事件，但也有揭示性事件报道。这类报道虽然主要写事件，但也不能忽视人物。不要只看到事件而忽视人物。

撰写事件报告时，应注意以下几点：

A.写作时要集中考虑一个或几个关键场景或情节。

事件报道一般需要再现事件的全貌，但不可能从头到尾都写成流水账。这就要求在写作中抓住一个或几个对事件呈现、主题揭示起关键作用的关键点。在写作前，要分析手头的材料，看它们是否能满足报道的需要。一般来说，一份事件报道至少要有一至三个核心材料。一个核心材料可以写成一份“小报道”；三个以上可以写成一份中篇报道；多组材料可以写成一份中篇或更长篇幅的报道。

B、写好事件的高潮。没有高潮，事件就会显得“死”而无趣。高潮是矛盾的焦点，是人物思想和行为的“闪光点”。要运用多种手法，不遗余力地把它写得生动、写得好。

C. 写事件时，也要写人物。事件是事件传播的核心。事件离不开人。写人物有助于使事件生动。

D、能在记录事件的基础上，恰当地指出事件的意义，善于将情感与理性融入事件之中。

（3）工作交流：是交流工作经验和教训的交流，具有很强的针对性、政策性和指导性。

工作函电侧重于对工作中出现的新情况、新经验、新问题的探索和研究，也反映新闻事实，常结合现场活动，这一点使其有别于一般的总结性文章，又有与其他新闻函电文体相同的方面。它与其他新闻函电文体的区别在于，它实证地总结事实，对问题发表见解，提出解决矛盾的方案，并带有一定的评论色彩。

工作通讯写作要求有三点：第一，要实事求是、有针对性，切合当前工作需要。比如，社会进步过程中出现的新问题kaiyun体育，实际工作中积累已久但一直没有引起重视的问题，长期存在但一直没有解决的问题，人们在日常生活中经常需要注意的问题等，都是现实问题。第二，要对问题和经验进行具体透彻的阐述。第三，要叙述与论述相结合，有理有据。或以论述作为画龙点睛之笔，点出问题所在，或以背景材料与事实进行对比，进行有说服力的分析；或作者直接发表自己的观点。无论采用哪种方式，论述都要通俗易懂、有理有据。

（4）景观传播：又称广义的景观传播，是反映社会变迁、建设成就、地方特产、风土人情等的一类传播。

文体报道的题材广泛，有的侧重社会文体，有的侧重自然文体，有的兼具二者。其报道对象可以是一国、一省这样的大题材，也可以是一个村庄、一个店铺这样的小题材。其形式灵活多样，报纸上最常见的有“见闻”、“朝圣”、“游记”、“旁注”等。

撰写风格报告的基本要求是：

一、把握特点，突出“新”与“变”。文体报道重写新经验，提供新信息，反映新变化。注重“新”与“变”，写事物的新情况，揭示事物的新变化，是这类报道的重要特点。

B. 善用对比。写新事物时，要突出“变化”。通常，要利用背景材料，选取事实和数据，将现在与过去进行比较。这是一种常用的技巧。有时，也可以用谚语和故事来突出事物的变化。

C、丰富知识，增加趣味性。园林通讯中经常会用到历史、地理、文化、科学等知识，以增加知识性和趣味性。同时要注意紧扣主题，联系实际，适时适度，避免冗余。

（四）叙议结合，情景交融。文体报道可以灵活调动多种表现方式，可以边叙边议，叙议结合；也可以描景抒情，情景交融。